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JUT授業鍛錬法

@ 7分の授業を行う。この時子ども役をつける。10名〜20名程度。

A 授業後、子ども役、参観者が採点する。その結果最高点を獲得した人が勝者と
  なる。(いくつかの立場の採点を加味するのであれば詳細にはこだわらない。)

B 採点結果発表後、各自の観点で「プラス面(加点した理由)」、「マイナス面(減点した
   理由)」を述べ合う。


Mini−JUT鍛錬法

@模擬授業(スピーチ)の準備
A3〜5人で1グループをつくる
B拍手&発表者が全員にハイタッチをした後、発表をする
C発表が終わったら、全員がコメント
DBCを繰り返す
E全員の発表が終わったらもっとも良かったと思う人を一斉に手のひらで指す
F結果をもとに何が良かったのかを話し合う


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